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《黑龙江民族丛刊》是由黑龙江省民族研究所主办的综合性的民族学类专业学术期刊,也是黑龙江省唯一的民族学类专业学术期刊。旨在交流民族工作经济,促进民族学研究。发表有... 更多

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少数民族“内高班”学习力评测与提升策略研究

作者:高鹏怀 林乐光

摘要:"内高班"是国家为满足新疆、西藏地区经济发展和社会进步的人才需求,"智力援助"民族地区教育发展的重大举措。研究内高班学生的学习特点、学习需求和学习规律,是推进内高班教学方式改革、优化学生培养方式、促进学生全面发展的理性先导。本研究以北京某高中内高班学生为个案、以学习风格为研究主题,采用半结构访谈、问卷调查等方式方法,对内高班学生学习习惯、学习需求、学习动力、学习态度、学习兴趣等核心问题进行了分析与评价。优化举措应以打造生本课堂为抓手、以新课程改革为方向、以新高考改革为契机、以学生创新能力培养和核心素养培育为核心激活并释放学生学习力。 


关键字:内高班;   学习风格;   学习力;   学习兴趣;   学习动机;   


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