期刊简介
Introduction
《黑龙江民族丛刊》是由黑龙江省民族研究所主办的综合性的民族学类专业学术期刊，也是黑龙江省唯一的民族学类专业学术期刊。旨在交流民族工作经济,促进民族学研究。发表有... 更多
核心期刊
Core periodicals
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
少数民族学校“教师关注”的实证研究
作者： 王宇航
摘要：课程改革对教师提出了新的要求，民族教育的发展、少数民族学生的文化背景差异等对少数民族学校教师提出了更高的要求。价值信念、态度决定着教师的教育教学行为，而教师的教育教学行为方式是在教师的关注方面有着最直接的体现。本文采用问卷调查的方法，对少数民族学校教师进行“教师关注”问题研究并深入分析，提出建立合理的评价制度、制定稳定教师队伍政策和完善教师培训机制，建立开放的学习机制。
关键字： 少数民族学校 教师关注 差异化
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