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后方法理论在民族高职院校英语教学中的应用

作者: 张敏

摘要:Kumaravadivelu教授提出的后方法理论是外语教学的最新成果,后方法理论提出的"特殊性"、"实用性"和"可能性"三个参数和十个宏观策略,启发英语教学的思维。本文试图通过后方法理论对民族高职院校英语教学的指导,使教师突破困境,理论和实践合理的互换。


关键字: 后方法理论    民族高职院校    英语教学      


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